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Despertando el Interés Lector

Como colegio, nos parece imprescindible iniciar tempranamente a nuestros estudiantes en el mundo de la lectoescritura,  concepto que se desprende del ámbito de comunicación para los niveles de educación Parvularia. En este contexto, trabajamos desde un enfoque lúdico el interés lector en cada niño, con el fin de potenciar el placer por la lectura a través de: la interrogación de textos auténticos, la narración acompañada de títeres, el contacto cotidiano mediante cuentos y la conciencia fonológica. Todo lo anterior, se suma al constante acercamiento que intentamos fomentar a cada letra, practicando por medio de palabras significativas para ellos, como los son sus nombres y los de sus compañeros.

Nuestro enfoque apunta a despertar el interés de los estudiantes por medio de recursos que parten desde las bases del juego, logrando así, generar aprendizajes auténticos que luego son articulados y graduados en los siguientes años. Procuramos resguardar los principios básicos en educación de párvulos: “El ju ego como fuente de goce y alegría para los niños”.


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Semana de las Artes

“SI ELLAS PUDIERON, NOSOTRAS TAMBIÉN”

La semana pasada, en nuestro establecimiento se realizó la V versión de un conjunto de actividades humanistas y artísticas, organizadas por los departamentos de Artes, Música y Lenguaje, quienes luego de varios días de preparación junto a sus estudiantes, presentaron a toda la comunidad escolar el trabajo realizado con tanta dedicación y cariño, planificada con la intención de generar cercanía a cada área mencionada, pero sobre todo, buscando lograr momentos de reflexión en los espectadores.

La temática de este año se centró en la visión que sostenemos sobre la mujer en la sociedad actual. Indudablemente hoy hablamos de un cambio paradigmático, pues ha tomado mucha más fuerza el concepto de feminismo del siglo XXI, entendido, como la toma de conciencia y acción de ver a la mujer con los mismos derechos que el hombre, dicho en otras palabras, equidad e igualdad de género.

Como colegio, no podemos dejar de analizar este tema contingente, por ende, nos centramos de manera ambiciosa en aclarar terminologías, desacralizar mitos y plasmar en la conciencia de nuestros estudiantes la importancia de hacer sentir a la mujer como un ser humano con las mismas capacidades y espacios de desarrollo que un hombre.

La organización de las actividades de nuestra semana artística, comprendió los siguientes días:

Lunes 11 noviembre: Exposición de artes visuales.

Martes 12 noviembre: Tocata

Miércoles 13 noviembre: Café literario.

Es importante señalar, que además de las presentaciones realizadas al público asistente a cada una de las actividades, previamente nuestros estudiantes participaron de concursos literarios, música en vivo, exposiciones, creación de murales alusivos a mujeres destacadas, etc. Generando en ellos, un nivel mayor de expectación a la hora de ver o ejecutar sus actos.

Agradecemos a nuestra invitada especial, la señorita Claudia Jara Bruzzone, escritora local, quien nos hizo reflexionar con la lectura de sus escritos sobre su mirada en cuanto a la participación social de la mujer actual y además nos deleitó con sus poemas.

 


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Participación en Olimpiadas de Matemática

COLEGIO MADRE ADMIRABLE DE SCHÖENSTATT 2019

El día miércoles 06 de Noviembre, se desarrollaron las olimpiadas de habilidad matemática organizadas por el colegio Madre Admirable de Schöenstatt, actividad que tuvo por objetivo: “Generar un espacio que permita la divulgación, socialización y el gusto por aplicar la matemática en estudiantes de enseñanza básica y media de la cuidad de Temuco”.

En este contexto, estudiantes de nuestro establecimiento pertenecientes a 6°, 8° básico y II medio, obtuvieron Segundo lugar en sus respectivas categorías.

Felicitamos a todos nuestros representantes en dicho evento, ya que fueron seleccionados por sus profesores de matemática a partir de sus habilidades destacadas en esta área, con objetivo de fortalecer su potencial y seguridad al momento de medir sus capacidades.

A continuación, detallamos los nombres de los participantes:

4° básico:        – TAHIA SOFIA VASQUEZ YURIE

                          – MARTINA ANTONIA PEÑA GILCHRIST

6° básico:       – IGNACIO ALONSO CACERES COLIHUIL

                          – FLORENCIA CATALINA CIFUENTES PINILLA

8° básico:       – CONSTANZA JESUS FLORES NOLI

                          – JUAN IGNACIO ARACENA GHISELLINI

II° medio        – AGUSTIN MATEO MUNDACA LASSALLE

                           – JOSE IGNACIO  TOBAR


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Exámenes PET Y FCE

¡Good Work students!

        El pasado Viernes 15 y Sábado 16 de noviembre,  estudiantes de II y III  high de nuestro establecimiento  rindieron exámenes PET y FCE, instrumentos que miden su nivel de inglés, evaluando específicamente las cuatro habilidades principales: Reading, Writing, Listening y Speaking.

Es importante destacar, que dicha prueba otorga una Certificación Internacional de la Universidad de Cambridge, por lo que nos enorgullece evidenciar el compromiso de nuestros estudiantes y sus familias frente a este tipo de actividades, que son reconocidas a nivel mundial.

El departamento de inglés, agradece la colaboración y destaca la constancia de sus estudiantes, actitudes que les han permitido alcanzar altos niveles en el área, permitiéndoles dominar el idioma, siendo capaces de comunicarse en situaciones prácticas, comprender diálogos y además expresar opiniones. ¡Well Done!.


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¡Felicitaciones Iñaki!

Estimada comunidad Chaytoriana, nos enorgullece informar sobre la destacada participación que ha efectuado este año, nuestro querido BICAMPEÓN NACIONAL: Iñaki Abarzúa Parada de 7° A, deportista de alto rendimiento en Motocross, quien a su corta edad, nos ha demostrado ser una persona perseverante, manteniendo su nivel deportivo y académico incluso, luego de intensas jornadas de entrenamiento, largos viajes y reiterados campeonatos durante el año.

Actualmente, Iñaki se encuentra en un exigente periodo de entrenamiento, preparando su próxima participación para un encuentro nacional, que se realizará ente el 24 y 26 de Noviembre.

Desde ya, reconocemos tu esfuerzo y dedicación, sabemos que tus logros son resultado del trabajo que realizas constantemente,

WELL DONE


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Congratulation Jose Tobar

Nos enorgullece informar a toda la comunidad Chaytoriana que nuestro estudiante José Ignacio Tobar Rey, destacado deportista perteneciente a II año medio A, obtuvo el segundo lugar en los 100 metros planos de su categoría durante el campeonato interescolar Zona sur organizado por Soprole.

Alentamos a José para seguir cosechando éxitos, sabemos que alcanzará grandes logros.

¡Felicitaciones!


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Charla de Sexualidad para Adolescentes

Siguiendo Plan de Convivencia Escolar el día jueves 10 de octubre durante la mañana, los cursos I° medios A, B y C además de los 7° A, B y C, participaron en una Charla de Sexualidad y Afectividad dictada por Carabineros de Chile, dictada por Ps. Yohanina Muñoz, de Tenencia Familia e Infancia.

Durante dicha actividad, se abordaron temas de acuerdo a la edad de los presentes, reafirmando el planteamiento de prevención y cuidado que los adolescentes deben tener respecto a la sobreexposición, ya sea tanto en redes sociales como en lugares, momentos y espacios que ellos frecuentan, con la intención de reforzar los aprendizajes que cada familia ha brindado a los estudiantes respecto de las temáticas planteadas.


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Solidaridad, un Valor Imprescindible

La Solidaridad es uno de los valores más importantes a trabajar en nuestros estudiantes.  En el sector de Educación Parvularia, a través del Plan de Convivencia Escolar, se realizaron diversas experiencias de aprendizaje en las que niños y niñas pudieron comprender en qué consiste este valor y su importancia, con objetivo de poder relacionarlo con sus propias experiencias de vida.

Se utilizaron cuentos infantiles, donde los niños analizaron, identificaron el valor, dieron su opinión y propusieron ideas de cómo ser solidarios en su vida diaria.

Como una forma de graficar este valor y dar a conocer su importancia, nuestros pequeños realizaron un trabajo en forma grupal, logrando representar de forma más clara y comprensible lo que entienden como solidaridad. Fue así que los murales del sector se llenaron de color, corazones y  manos, que unidas representan una ayuda fraterna, desinteresada pero fuerte.

Al finalizar este bello trabajo, se dieron cuenta de la importancia que tiene apoyarnos y trabajar en equipo, en definitiva, que nos necesitamos unos a otros para construir un mundo mejor.

            ¡Felicidades para nuestros niños y niñas, por sus hermosos trabajos e importante mensaje!


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Aula Abierta: ¡Bienvenidos Papitos!

El nivel Pre Kinder, ha comenzado con el esperado ciclo de “Aula Abierta”, instancia de participación que permite a las madres y padres la posibilidad de desarrollar una experiencia tremendamente significativa para los estudiantes de este nivel, proporcionando la valiosa oportunidad de escoger un tema para compartirlo desde su experiencia, como relatar detalles de su profesión o realizar deliciosas preparaciones en conjunto. De esta manera, nuestros apoderados logran generar un ambiente cercano y familiar con los pequeños, quienes se sienten orgullosos al recibir a sus padres y compartir con ellos su querido espacio de aprendizaje diario.

Felicitamos a todos los papitos que ya han vivido esta enriquecedora e inolvidable experiencia, por preparar con tanta dedicación y amor cada una de sus intervenciones, ya que han hecho tremendamente felices a sus hijos y también a todos sus compañeros.


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Aprender Matemática Es Entretenido

Gracias al constante apoyo y motivación de sus educadoras, nuestros estudiantes de Pre Kinder logran aprender matemáticas en un ambiente grato, lúdico y cercano. Contexto ideal, centrado principalmente en el método COPISI, que les permite desarrollar de forma entretenida el pensamiento lógico matemático.

La metodología COPISI es un abordaje metodológico en el que se trabaja con representaciones concretas, pictóricas y simbólicas, donde los conceptos abstractos se representan por signos y símbolos.

Los niños pueden solucionar problemas en distintos niveles de abstracción, transitando en ambos sentidos desde el material concreto a las representaciones simbólicas. La manipulación de material concreto y su representación pictórica mediante esquemas simples (cruces, marcas, círculos, cuadraditos, marco de 10, tabla de 100 y recta numérica), que permite a los estudiantes desarrollar de manera más fácil imágenes mentales. Con el tiempo, prescinden gradualmente de los materiales y representaciones pictóricas, logrando operar solamente con símbolos.

Felicidades a los más pequeños de nuestro colegio,

                                         ¡APRENDER MATEMÁTICA ES ENTRETENIDO!